pedagogía del desastre
convocatoria abierta
de textos para escapar de la escuela
en vista de los últimos acontecimientos dentro de las escuelas;
los abandonos, las presiones, el silencio, la explotación y las muertes;
hacemos una convocatoria abierta a cualquier miembro
de cualquier comunidad educativa.
paradocentes, estudiantes, profesorxs.
conversemos sobre como han sobrevivido al colegio.
qué estrategias de resistencia, autocuidado, sabotage,
compañerismo, porfía y/o fuga han llevado a cabo,
con éxito o sin él.
todo suma, sea narrativa, crónica, ensayo o poesía.
el material será recolectado en editorial.hebra@gmail.com
para una futura publicación material de esta antología colectiva.
abrazos compañerxs.
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